top of page

Araştırma & Yayınlar: IEPA Monografisi ve FermatAI Teknik Raporu Açık Erişimle Yayımlandı

Güncelleme tarihi: 17 Ağu

Fermat Eğitim Kurumları'nda geliştirilen FermatAI sistemi, uluslararası akademik literatürde biçimsel olarak tanımlanmış ve kalıcı kimliklerle açık erişim platformlarında arşivlenmiştir. Sistem; kuruma dışarıdan eklenen araçların aksine kurumun içine gömülü ve yerinde (in-situ) çalışan, pasif bir sohbet botu değil; planlayan, araç çağıran ve arka planda pedagojik durumu sürdüren bir pedagojik ajan modelini — Kuruma-Gömülü Pedagojik Ajan (IEPA) — tanımlar.

Kuram Makalesi / Theoretical Article (2026)

Göksal, Z. (2026). The Institution as Labelling Apparatus: Human Approval as the Source of the Supervision Signal in Institutionally-Embedded Educational AI. Zenodo (CERN). DOI: 10.5281/zenodo.21910882 · EdArXiv: 10.35542/osf.io/c8u9v_v1

Araştırma programının sınırlı kapsamlı bilimsel katkısı. İnsan-döngüde yapay zekâ yazını insan onayını ağırlıklı olarak bir maliyet olarak kuramsallaştırır — gecikme, darboğaz, denetim yükü. Makale, kuruma gömülü bir konuşlandırmada bu ilişkinin tersine döndüğünü savunuyor: kurum ders anlatırken, sınav yaparken ve rehberlik yaparken zaten etiketliyor; onay kapısı yalnızca bir filtre değil, denetim sinyalinin üretim mekanizması. Buradan üç kavram türetiliyor: kanıt yakınlığı (yetkinlik model kalitesinden değil konumdan gelir), geliştirici–operatör birliği (bu yapının neden nadir olduğu) ve üçüncü-parti kalite tavanı. 25 sayfa, tasarım bilimi (design science) yöntemiyle raporlanmıştır. Nicel sonuç sunmaz ve bunu açıkça belirtir; hangi ölçümlerin eksik olduğu ve iddiaları neyin çürüteceği ayrı bölümlerde sayılır. Makale, Center for Open Science tarafından işletilen EdArXiv ön baskı sunucusunun ön-moderasyonundan geçerek 13 Ağustos 2026'da yayımlanmıştır. Lisans: CC BY 4.0.

Monografi / Monograph (2026)

Göksal, Z. (2026). The Institutionally-Embedded Pedagogical Agent (IEPA): How an Educational Institution Builds, Operates and Calibrates Its Own Vertical Artificial Intelligence System [Araştırma monografisi]. Zenodo (CERN). DOI: 10.5281/zenodo.21894382 · SSRN (Elsevier): kayıt sayfası

257 sayfalık İngilizce baskı ve 216 sayfalık paralel Türkçe baskı aynı kayıtta arşivlenmiştir. Kapsam: biçimsel tanım ve kuram, beş katmanlı referans mimari, pedagojik motor, eğitimde kırk problemlik taksonomi, kırk iki uçtan uca senaryo, güvenlik ve KVKK yönetişimi, ekonomi bölümü ve altı ek. Çalışma nedensel etkililik iddiası taşımaz; yöntem, kapsam ve sınırlılıklar akademik şeffaflık ilkesiyle açıkça raporlanır. Yukarıdaki kuram makalesi bu monografiden türemiştir. Lisans: CC BY 4.0.

Önceki Birincil Yayınlar / Earlier Primary Publications

Göksal, Z. (2026). Kuruma-Gömülü Pedagojik Ajan (IEPA): Bir Özel Sınav-Hazırlık Kurumunda Tek-Operatörlü ve Yerinde (In-Situ) Konuşlandırılan Çok-Modelli Bir Eğitim Yapay Zekâsının Mimarisi ve Saha Deneyimi [Teknik rapor]. Zenodo (CERN). DOI: 10.5281/zenodo.21203519 · EdArXiv: 10.35542/osf.io/pnm9b_v1 · SSRN: 10.2139/ssrn.7104718

Göksal, Z. (2026). The Institutionally-Embedded Pedagogical Agent (IEPA): A Definition and Research Agenda [Tanım/konum makalesi]. Zenodo (CERN). DOI: 10.5281/zenodo.21309306

Kayıtlar birbirini sürdürür (Continues) ve geçersiz kılmaz; her biri kalıcı kimliğiyle bağımsız olarak atıf yapılabilir durumdadır. Monografinin §3.1.5 bölümü, yedi bileşenli biçimsel tanımı önceki altı bileşenli tanımla simge simge uzlaştırır.

Açık Erişim Kayıtları / Open-Access Records

İndeksleme. DOI tabanlı hasat yoluyla kayıtlar OpenAlex ve OpenAIRE keşif motorlarında listelenmektedir; bu motorlar BASE, CORE ve Dimensions gibi araçları besler. Tüm kayıtlarda yazar ORCID kimliğine bağlanmıştır.

Yazar / Author

Zeki Göksal — Fermat Eğitim Kurumları (Fermat VIP Kurs), Konak / İzmir, Türkiye. ORCID: 0009-0003-7161-4077 · Google Scholar: profil

English Summary

This page is the open-access research hub for the Institutionally-Embedded Pedagogical Agent (IEPA) — a first-party, in-situ, multi-model educational AI developed and owned in-house at Fermat Eğitim Kurumları (İzmir, Türkiye). The programme's bounded scholarly contribution is the 2026 theoretical article DOI 10.5281/zenodo.21910882, also deposited on EdArXiv following moderator review (DOI 10.35542/osf.io/c8u9v_v1), which argues that human approval in this configuration is not merely a control but the mechanism by which the supervision signal is produced. The full architectural and operational documentation is the research monograph DOI 10.5281/zenodo.21894382 (257 pp. EN, 216 pp. TR). These continue, and do not supersede, the earlier technical report (DOI 10.5281/zenodo.21203519) and definitional paper (DOI 10.5281/zenodo.21309306). Preprint status: not peer-reviewed. No causal-efficacy claim is made; scope, method and limitations are stated explicitly. Licence: CC BY 4.0. Author: Zeki Göksal (ORCID 0009-0003-7161-4077).

Yorumlar

bottom of page