Tarih Zümresi

TYT sosyal, tarih–coğrafya–felsefe–din olmak üzere yirmi soruluk küçük bir bölümdür; ama dört disiplin dört ayrı bilgi düzeni ister ve hepsini 'oku, hatırla' yöntemiyle çalışan öğrenci bilgiyi biriktirir, çağıramaz. Bellek araştırması, örgütlü bilginin dağınık bilgiden kat kat iyi hatırlandığını ve öğreterek çalışmanın en güçlü örgütleme aracı olduğunu gösterir. Bu yazı dört omurgayı, tek sayfa tekniğini, öğreterek çalışmayı, haftalık düzeni, Maarif bağını ve Fermat'taki izlemeyi anlatıyor.

MAARİF MODELİ IŞIĞINDA YKS TARİH ANALİZİ VE EĞİTİM STRATEJİLERİMİZ

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Tarih Programı